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日期 | 名称 | 缩略图 | 尺寸 | 用户 | 说明 | 版本 |
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2015年7月13日 (一) 07:10 | 考试中选择分析册.jpg (文件) | ![]() |
29 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月13日 (一) 07:42 | 分析出错图.jpg (文件) | ![]() |
32 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月13日 (一) 07:45 | 日志信息图.jpg (文件) | ![]() |
108 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月13日 (一) 08:05 | 考试管理.jpg (文件) | ![]() |
37 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月13日 (一) 08:05 | 原始分文件移除.jpg (文件) | ![]() |
18 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月13日 (一) 08:45 | 管理已创建的考试.jpg (文件) | ![]() |
83 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 02:51 | 上线稳定性-1.png (文件) | ![]() |
11 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 02:51 | 上线稳定性-2.png (文件) | ![]() |
53 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 02:55 | 上线稳定性-4.png (文件) | ![]() |
9 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 03:00 | 上线稳定性-3.png (文件) | ![]() |
87 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 07:16 | 高分单科上线分析-1.png (文件) | ![]() |
21 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 07:16 | 高分单科上线分析-2.png (文件) | ![]() |
28 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 07:17 | 高分单科上线分析-3.png (文件) | ![]() |
8 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月24日 (五) 07:17 | 高分单科上线分析-4.png (文件) | ![]() |
19 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月28日 (二) 03:44 | 学生构成分析1.jpg (文件) | ![]() |
29 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月28日 (二) 03:51 | 学生构成分析2.jpg (文件) | ![]() |
338 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 03:21 | 配置分析册2.jpg (文件) | ![]() |
63 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 03:21 | 配置分析册3.jpg (文件) | ![]() |
30 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 03:30 | 设定目标与目标分析1.jpg (文件) | ![]() |
103 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 03:31 | 设定目标与目标分析2.jpg (文件) | ![]() |
39 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 06:44 | 查看整体趋势1.jpg (文件) | ![]() |
63 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 06:52 | 查看整体趋势2.jpg (文件) | ![]() |
191 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 07:57 | 学生账号管理1.jpg (文件) | ![]() |
11 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 07:58 | 学生账号管理2.jpg (文件) | ![]() |
31 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 07:58 | 学生账号管理3.jpg (文件) | ![]() |
43 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 07:58 | 学生账号管理4.jpg (文件) | ![]() |
127 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 07:59 | 学生账号管理5.jpg (文件) | ![]() |
102 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 07:59 | 学生账号管理6.jpg (文件) | ![]() |
102 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 07:59 | 学生账号管理7.jpg (文件) | ![]() |
52 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:25 | 老师账号管理1.jpg (文件) | ![]() |
13 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:25 | 老师账号管理2.jpg (文件) | ![]() |
31 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:25 | 老师账号管理3.jpg (文件) | ![]() |
46 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:26 | 老师账号管理4.jpg (文件) | ![]() |
133 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:26 | 老师账号管理5.jpg (文件) | ![]() |
60 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:26 | 老师账号管理6.jpg (文件) | ![]() |
60 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:27 | 老师账号管理7.jpg (文件) | ![]() |
50 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:50 | 班级状态1.jpg (文件) | ![]() |
12 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:51 | 班级状态2.jpg (文件) | ![]() |
112 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:51 | 班级状态3.jpg (文件) | ![]() |
23 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 08:52 | 班级状态4.jpg (文件) | ![]() |
292 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:11 | 重新分班2.jpg (文件) | ![]() |
134 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:11 | 重新分班4.jpg (文件) | ![]() |
10 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:12 | 重新分班5.jpg (文件) | ![]() |
114 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:12 | 重新分班6.jpg (文件) | ![]() |
23 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:13 | 重新分班3.jpg (文件) | ![]() |
74 KB | Kenny | 2 | |
2015年7月30日 (四) 09:16 | 重新分班1.jpg (文件) | ![]() |
14 KB | Kenny | 2 | |
2015年7月30日 (四) 09:24 | 年级升迁1.jpg (文件) | ![]() |
13 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:24 | 年级升迁2.jpg (文件) | ![]() |
9 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:25 | 年级升迁3.jpg (文件) | ![]() |
15 KB | Kenny | 1 | |
2015年7月30日 (四) 09:31 | 新增年级1.jpg (文件) | ![]() |
71 KB | Kenny | 1 |
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