“分数段”的版本间的差异
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1）首先设置分数段的'''满分值'''，也就是分数段从什么分数开始划段，一般是设置为该单科的满分值，或者是该总分的总满分值，但也可以设置为较低数值，因为有时候最高分的那个学生距离满分值也有很大的距离，导致前面很多段都是0人数；<br> | 1）首先设置分数段的'''满分值'''，也就是分数段从什么分数开始划段，一般是设置为该单科的满分值，或者是该总分的总满分值，但也可以设置为较低数值，因为有时候最高分的那个学生距离满分值也有很大的距离，导致前面很多段都是0人数；<br> | ||
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3）点击“快速填写”，系统自动按上述规则填好下方的具体分段设置，此时您如果觉得有必要，也可以在具体分段中手动再调整，最终生效的是下方的具体设置而非上方的快速规则； | 3）点击“快速填写”，系统自动按上述规则填好下方的具体分段设置，此时您如果觉得有必要，也可以在具体分段中手动再调整，最终生效的是下方的具体设置而非上方的快速规则； | ||
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2024年12月10日 (二) 09:15的最后版本
各科目在各分数段的人数，以及从前面的最高分段一直累计到本分段的人数。
本段人数+上一段人数=本段累计人数
【分数段的设置】
1）首先设置分数段的满分值，也就是分数段从什么分数开始划段，一般是设置为该单科的满分值，或者是该总分的总满分值，但也可以设置为较低数值，因为有时候最高分的那个学生距离满分值也有很大的距离，导致前面很多段都是0人数；
然后设置步长，也就是隔多少分为一段；
2）接下来设置二阶分和二阶步长，即：到了多少分开始后，换成另外一个步长来划分段落。
以下图为例，就是设定，从150分到60分，10分为一段，60分开始，20分为一段；
这种设定的意义在于，某个低分值再往下的人数比较少，没有必要分的很细，在总的分段段落不希望过多的情况下，我们选择让前面的分的细腻下，后面的粗略些。
二阶分设置并非必须，可以简单的把这两项设置为0，就不存在二阶的概念。直接从满分到0分之间按一阶的步长。
3）点击“快速填写”，系统自动按上述规则填好下方的具体分段设置，此时您如果觉得有必要，也可以在具体分段中手动再调整，最终生效的是下方的具体设置而非上方的快速规则；
