小题分析使用流程

管理员可以将一次考试的小题分导入到成绩云中，成绩云将为所有学生提供本人的小题分析报告，为老师提供各班各科的小题分析报告。

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管理员分析操作流程：

导入小题分析：
创建一次考试，分析并发布后，才可进行小题分析。

点击『小题分析』进入分析页面：


点击下载试卷结构模板文件，按照模板要求编辑好文件。（点击这里查看小题分、试卷结构文件如何编辑）
点击『选择文件』选择编辑好的小题分和试卷结构，点击『上传』按钮；
然后点击『分析』按钮：


如果分析完成后，页面提示警告，请点击蓝色字体查看警告详细：


根据警告对上传文件进行调整后，重新上传并分析。
分析完成后，点击『查看分析结果』,确定分析结果无误，返回分析页面，点击『发布』:


查看分析结果：
分析的结果可以在上述的小题分析的界面预览，点击发布之后，就会出现在考试分析结果的页面中，各位老师可以点击查看。学生点击则可以查看本人的分析图表。



分析结果包括年级分析、班级分析、个人分析。
年级分析首先是各科题目分析数据表：
体现每个科目各题型难度系数、区分度、满分率、零分率、知识点等数据。


题目、难度、知识点、考察能力四个维度的『热度图』，又称『扫雷图』，标记了一个个表现不佳的『雷区』：
鼠标点击分析图左上方的标签，可切换查看分析维度。
该图展示了各班在各题目的得分率，越是接近红色就越低，就说明该班或学生个人相对于年级整体的情况而言，在该题目的表现越差，需要引起重视。
点击班级对比的数据格子，会进入对应班级的详细分析；点击学生对比的数据格子，会进入对应学生的详细分析。




学生个人小题分析：
数据分析表：体现单个学生各科目各题型难度系数、区分度、满分率、零分率、知识点等数据。
其中比较特殊的是『异常标记』，该列如果有出现数字，就标记了该生和其他该科目得分差不多的学生群体相比，在该题目上得分显著偏高（绿色数字）或偏低（红色数字），这意味着学生可能错了他这个水平不该错的题目，或者比同等水平的同学而言，他在该题上表现突出。
鼠标点击分析表左上方的标签，可切换查看其他科目数据分析表。


得分雷达图、对比图、试卷各难度分数构成图以及个人失分构成图：