“成绩云3考试分析配置及结果树”的版本间的差异

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配置树
 
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4.2.12 高分段(未分科,对应成绩云2的“高分段->总分高分段“)
 
4.2.12 高分段(未分科,对应成绩云2的“高分段->总分高分段“)
  
4.2.12 低分段(未分科)
+
4.2.13 低分段(未分科)
  
4.2.13 名次表(未分科,对应成绩云2的“总分单科优秀名单->总分优生")
+
4.2.14 名次表(未分科,对应成绩云2的“总分单科优秀名单->总分优生")
  
4.2.14 进退步(未分科,对应成绩云2的“进退步名单->总分显著变化")
+
4.2.15 进退步(未分科,对应成绩云2的“进退步名单->总分显著变化")
  
4.2.15 名次表
+
4.2.16 名次表
  
 
4.3 主三科
 
4.3 主三科

2019年11月15日 (五) 15:05的最后版本

配置树

1 整体信息

1.1 参考人数

1.2 卷面分数

1.4 平均分

1.5 最高分

1.6 最低分

1.7 难度系数

1.8 标准差

1.9 命题老师

1.10 优秀率

1.11 良好率

1.12 及格率


2 单科分析

2.1 班级综合对比

2.2 班级名次跟踪

2.3 基准均分图

2.4 标准差

2.5 优秀率

2.6 良好率

2.7 及格率

2.7.1 不及格名单

2.12 上次考试对比信息

2.12.1 级差变化

2.13 任课教师

2.16 学生层次

2.17 分数段

2.18 高分段

2.19 低分段

2.21 进退步

2.22 名次表


3 组合分析

3.1 各组合对比

3.1.1 行政班对比

3.1.2 进退步

3.1.3 名次表

3.2 均分对比

3.3 学生层次

3.4 分数段

3.5 高分段

3.6 低分段

3.7 进退步

3.8 名次表


4 行政班分析

4.1 各科对比(未分科,对应成绩云2的“名次构成分析”)

4.1.1 简要信息(未分科,对应成绩云2“均分分析->简要信息“)

4.1.2 优秀率

4.1.3 良好率

4.1.4 学生构成

4.1.5 分数段(未分科,对应成绩云2的“分数段”)

4.2 总分对比

4.2.1 总分名次(对应成绩云2的“各班各次考试均分排名”)

4.2.1.1 排名率均值

4.2.1.2 标准分

4.2.2 总分名次跟踪(对应成绩云2的“各班各次考试均分排名图表”)

4.2.3 平均分(未分科)

4.2.4 标准差(未分科)

4.2.5 排名(未分科)

4.2.6 Z分(未分科)

4.2.7 级差(未分科)

4.2.7.1 级差变化(未分科)

4.2.8 优秀率(未分科)

4.2.9 良好率(未分科)

4.2.10 及格率(未分科)

4.2.10.1 不及格名单

4.2.11 分数段(未分科,对应成绩云2的“分数段->总分分数段“)

4.2.12 高分段(未分科,对应成绩云2的“高分段->总分高分段“)

4.2.13 低分段(未分科)

4.2.14 名次表(未分科,对应成绩云2的“总分单科优秀名单->总分优生")

4.2.15 进退步(未分科,对应成绩云2的“进退步名单->总分显著变化")

4.2.16 名次表

4.3 主三科

4.3.1 综合对比

4.3.2 名次跟踪

4.3.3 平均分

4.3.4 标准差

4.3.5 优秀率

4.3.6 良好率

4.3.7 及格率

4.3.7.1 不及格名单

4.3.9 学生层次

4.3.10 分数段

4.3.11 高分段

4.3.12 低分段

4.3.14 进退步

4.3.15 名次表


5 3+1+2模式

5.1 将政治划分等级并赋分

5.2 将地理划分等级并赋分

5.3 将生物划分等级并赋分

5.4 将化学划分等级并赋分

5.5 修改等级分赋分区间

5.6 上线分析

5.7 高分段

结果树

1 整体分析

1.1 概要

1.2 阅览统计

1.3 全体学生

1.4 选考班

1.5 学考班


2 单科分析

2.1 行政班语文

2.1.1 班级综合对比

2.1.2 班级名次跟踪

2.1.3 均分柱图

2.1.4 标准差

2.1.5 优秀率

2.1.6 良好率

2.1.7 及格率

2.1.7.1 不及格名单(不独立成菜单,对应成绩云2的“不合格名单”)

2.1.8 学生层次

2.1.9 分数段

2.1.10 高分段

2.1.11 低分段

2.1.13 名次表


2.2 行政班数学

2.3 行政班英语

...

3 组合分析

3.1 各组合对比

3.1.1 行政班对比

3.1.2 进退步

3.1.3 名次表

3.2 物理化学地理

3.2.1 均分对比

3.2.2 学生层次

3.2.3 分数段

3.2.4 高分段

3.2.5 低分段

3.2.6 进退步

3.2.7 名次表

3.3 政治历史地理

...


4 行政班分析

4.1 各科对比(未分科,对应成绩云2的“名次构成分析”)

4.1.1 简要信息(未分科,对应成绩云2“均分分析->简要信息“)

4.1.2 优秀率

4.1.3 良好率

4.1.4 学生构成

4.1.5 分数段(未分科,对应成绩云2的“分数段”)

4.2 总分对比

4.2.1 总分名次(对应成绩云2的“各班各次考试均分排名”)

4.2.2 总分名次跟踪(对应成绩云2的“各班各次考试均分排名图表”)

4.2.3 总分对比(未分科,对应于成绩云2的“均分分析->九科",由于只有一个分支,和父节点合并)

4.2.4 分数段(未分科,对应成绩云2的“分数段->总分分数段图表、总分分数段详细表格“)

4.2.5 高分段(未分科,对应成绩云2的“高分段->高分段表格、高分段图表",先显示图,后显示表)

4.2.6 名次表(未分科,对应成绩云2的“优生名单->九科")

4.2.7 进退步(未分科,对应成绩云2的“进退步名单->总分成绩显著进步学生名单、总分成绩显著退步学生名单")

4.2.8 名次表(未分科)

4.3 主三科

4.3.1 综合对比

4.3.1 概要对比

4.3.2 名次跟踪

4.3.4 均分柱图

4.3.5 标准差

4.3.6 优秀率

4.3.7 良好率

4.3.8 及格率

4.3.8.1 不及格名单(不独立成菜单,对应成绩云2的“不合格名单”)

4.3.9 学生层次

4.3.10 分数段

4.3.11 高分段

4.3.12 低分段

4.3.14 进退步

4.3.15 名次表


5 3+1+2综合分析

5.1 整体信息

5.1.1 历史选考

5.1.2 物理选考

5.2 均分分析

5.2.1 历史-四科(语数英+历史)

5.2.2 物理-四科(语数英+物理)

5.2.3 历史-六科(语数英+历史)

5.2.4 物理-六科(语数英+物理)

5.3 上线分析

5.3.1 历史选考

5.3.2 物理选考

5.4 高分段

5.4.1 历史选考

5.4.2 物理选考

5.5 名次表

5.5.1 历史选考

5.5.2 物理选考

5.6 等级分