“T值”的版本间的差异

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进步T值=各校回归增值 / 各校标准误(各校标准误=全市标准差 / 本学校人数的平方根)<br>
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T值的含义:<br>
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T值,即衡量全校整体进退步情况的最综合概括,T值把这层的增值和人数做了结合,假设两个学校,增值进步都是2分,那人数多的学校T值更大,即进步所代表的意义更大。<br>
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以“六科”为例:<br>
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“六科增值”即“分层分析-六科-标准分回归分析”结果中20分层的各层合计值;<br>
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“六科T值”即“各校回归增值 / 各校标准误”,物理六科、历史六科,分别有自己的增值和人数,因此有各自的T值,两者加权综合得出六科T值。<br>

2024年9月14日 (六) 09:31的最后版本

进步T值=各校回归增值 / 各校标准误(各校标准误=全市标准差 / 本学校人数的平方根)
T值的含义:
T值,即衡量全校整体进退步情况的最综合概括,T值把这层的增值和人数做了结合,假设两个学校,增值进步都是2分,那人数多的学校T值更大,即进步所代表的意义更大。
进步T值.jpg
以“六科”为例:
“六科增值”即“分层分析-六科-标准分回归分析”结果中20分层的各层合计值;
“六科T值”即“各校回归增值 / 各校标准误”,物理六科、历史六科,分别有自己的增值和人数,因此有各自的T值,两者加权综合得出六科T值。