“教学评价”的版本间的差异

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教师增值评价是一项看基础、比发展、重增量的综合评价功能。<br>
 
教师增值评价是一项看基础、比发展、重增量的综合评价功能。<br>
 
通过统一定出各教师所教所有学生的起点等级积分(总)计算标准,来进行增值对比。<br>
 
通过统一定出各教师所教所有学生的起点等级积分(总)计算标准,来进行增值对比。<br>
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比如设置各等级比例及得分标准,如图:<br>
 
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得出教师等级积分(总)增量值S=S1-S0<br>
 
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正值则表示该教师所教的所有学生总体等级排名提高,负值则总体等级排名降低,数值大小则反映变化程度大小。<br>
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'''正值'''则表示该教师所教的所有学生总体等级排名提高,'''负值'''则总体等级排名降低,数值大小则反映变化程度大小。<br>

2023年8月23日 (三) 10:19的版本

教师增值评价是一项看基础、比发展、重增量的综合评价功能。
通过统一定出各教师所教所有学生的起点等级积分(总)计算标准,来进行增值对比。

比如设置各等级比例及得分标准,如图:
等级比例图.png
备注:比例为各等级占学生总人数的比例(各等级所得分数与比例可自行制定)

则该教师起点等级积分(总)S0=公式.png 再算出该教师的之后某次考试的等级积分(总)S1,计算公式同上,将两次积分相减进行增值比较:

得出教师等级积分(总)增量值S=S1-S0

正值则表示该教师所教的所有学生总体等级排名提高,负值则总体等级排名降低,数值大小则反映变化程度大小。