用户贡献
(最新 | 最旧) 查看(前100个 | 后100个)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2024年3月26日 (二) 10:52 (差异 | 历史) . . (-20) . . 首页 (→分析图表) (当前)
- 2024年3月11日 (一) 10:40 (差异 | 历史) . . (-2) . . 上线潜力分析 (当前)
- 2024年3月11日 (一) 10:40 (差异 | 历史) . . (+11) . . 上线潜力分析
- 2024年3月11日 (一) 10:37 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:上线潜力结果.png (当前)
- 2024年3月11日 (一) 10:36 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:上线潜力计算公式.png (当前)
- 2024年3月11日 (一) 10:36 (差异 | 历史) . . (0) . . 上线潜力分析
- 2024年3月11日 (一) 10:36 (差异 | 历史) . . (+12) . . 上线潜力分析
- 2024年3月11日 (一) 10:35 (差异 | 历史) . . (+2,513) . . 新 上线潜力分析 (创建页面,内容为“上线潜力分析:<br /> 为什么有了上线统计,还需要上线潜力值分析? 上线分析只考虑上线的“是/否”,而不考虑学生与分数...”)
- 2024年3月11日 (一) 10:32 (差异 | 历史) . . (+27) . . 首页 (→常用术语)
- 2024年1月9日 (二) 16:02 (差异 | 历史) . . (+8) . . 多考汇总 (当前)
- 2024年1月9日 (二) 16:01 (差异 | 历史) . . (+230) . . 多考汇总
- 2024年1月5日 (五) 11:25 (差异 | 历史) . . (+20) . . 首页 (→分析图表)
- 2023年12月5日 (二) 15:57 (差异 | 历史) . . (+4) . . 教学评价 (当前)
- 2023年12月5日 (二) 15:57 (差异 | 历史) . . (+352) . . 教学评价
- 2023年12月5日 (二) 15:52 (差异 | 历史) . . (0) . . 文件:增值对比柱图.png (Houjie上传了文件:增值对比柱图.png的新版本) (当前)
- 2023年12月5日 (二) 15:50 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:增值对比柱图.png
- 2023年12月5日 (二) 15:45 (差异 | 历史) . . (+46) . . 教学评价
- 2023年10月12日 (四) 09:21 (差异 | 历史) . . (+5) . . 小题分析的结果图表-年级分析 (当前)
- 2023年10月12日 (四) 09:21 (差异 | 历史) . . (-1) . . 小题分析的结果图表-年级分析
- 2023年10月12日 (四) 09:21 (差异 | 历史) . . (+294) . . 小题分析的结果图表-年级分析
- 2023年8月23日 (三) 10:19 (差异 | 历史) . . (+17) . . 教学评价
- 2023年8月23日 (三) 10:18 (差异 | 历史) . . (+23) . . 教学评价
- 2023年8月23日 (三) 10:17 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:公式.png (当前)
- 2023年8月23日 (三) 10:17 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:等级比例图.png (当前)
- 2023年8月23日 (三) 10:17 (差异 | 历史) . . (+826) . . 新 教学评价 (创建页面,内容为“教师增值评价是一项看基础、比发展、重增量的综合评价功能。<br> 通过统一定出各教师所教所有学生的起点等级积分(总)...”)
- 2023年8月23日 (三) 10:13 (差异 | 历史) . . (+6) . . 首页 (→分析图表)
- 2023年8月23日 (三) 10:08 (差异 | 历史) . . (+20) . . 首页 (→分析图表)
- 2023年8月23日 (三) 09:54 (差异 | 历史) . . (-51) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 16:50 (差异 | 历史) . . (-20) . . 首页 (→分析图表)
- 2023年8月18日 (五) 16:15 (差异 | 历史) . . (+4) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 16:14 (差异 | 历史) . . (-5) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 16:14 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:查看进步完成率结果.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 16:14 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:分析进步完成率.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 16:14 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:创建进步完成率分析.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 16:13 (差异 | 历史) . . (+902) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 11:56 (差异 | 历史) . . (0) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 11:56 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:创建偏科分析2.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 11:55 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:偏科分析图.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 11:55 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:偏科分析结果.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 11:55 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:创建偏科分析1.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 11:55 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:发起偏科分析.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 11:55 (差异 | 历史) . . (+1,296) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:48 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:查看汇总小题结果2.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:48 (差异 | 历史) . . (+284) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:44 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:泡图分析.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:44 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:查看汇总小题结果.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:44 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:汇总小题2.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:44 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:汇总小题1.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:43 (差异 | 历史) . . (+35) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:43 (差异 | 历史) . . (+911) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:32 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:查看搜索结果2.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:31 (差异 | 历史) . . (+46) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:30 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:查看搜索结果.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:30 (差异 | 历史) . . (+5) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:27 (差异 | 历史) . . (+40) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:26 (差异 | 历史) . . (+4) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:26 (差异 | 历史) . . (-5) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:26 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:新建搜索2.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:26 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:新建搜索1.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:26 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:多考汇总分析.png (当前)
- 2023年8月18日 (五) 10:26 (差异 | 历史) . . (-16) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:25 (差异 | 历史) . . (+685) . . 多考汇总
- 2023年8月18日 (五) 10:08 (差异 | 历史) . . (+488) . . 新 多考汇总 (创建页面,内容为“学校有时需要针对特定的学生群体采取对应的细化管理措施,例如需要找出一批尖子生,了解他们的知识点薄弱环节,进行精...”)
- 2023年8月18日 (五) 10:01 (差异 | 历史) . . (-15) . . 首页 (→分析图表)
- 2023年8月18日 (五) 10:00 (差异 | 历史) . . (+82) . . 首页 (→分析图表)
- 2023年8月18日 (五) 09:51 (差异 | 历史) . . (+6) . . 原始分文件的注意事项 (当前)
- 2023年8月18日 (五) 09:32 (差异 | 历史) . . (-6) . . 快速搜索查看学生个人分析 (当前)
- 2023年8月18日 (五) 09:07 (差异 | 历史) . . (+3) . . 总分上线 (当前)
- 2023年8月18日 (五) 09:04 (差异 | 历史) . . (+3) . . 科内名次 (当前)
- 2023年8月18日 (五) 09:03 (差异 | 历史) . . (0) . . 科内名次
- 2023年6月26日 (一) 15:13 (差异 | 历史) . . (+5) . . 总分上线
- 2023年6月26日 (一) 15:13 (差异 | 历史) . . (+18) . . 总分上线
- 2023年6月26日 (一) 15:13 (差异 | 历史) . . (+461) . . 总分上线
- 2023年6月19日 (一) 16:36 (差异 | 历史) . . (+6) . . Z分 (当前)
- 2023年6月19日 (一) 15:26 (差异 | 历史) . . (-27) . . 首页 (→常用术语)
- 2023年6月19日 (一) 15:25 (差异 | 历史) . . (-396) . . 全级范围统计 (清空页面) (当前)
- 2023年6月19日 (一) 15:19 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:命题老师结果.png (当前)
- 2023年6月19日 (一) 15:19 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:命题老师配置.png (当前)
- 2023年6月19日 (一) 15:13 (差异 | 历史) . . (+277) . . 命题老师 (当前)
- 2023年6月15日 (四) 10:03 (差异 | 历史) . . (+36) . . 学生趋势图 (当前)
- 2023年6月15日 (四) 10:03 (差异 | 历史) . . (-109) . . 学生趋势图
- 2023年6月15日 (四) 10:02 (差异 | 历史) . . (-5) . . 学生趋势图
- 2023年6月15日 (四) 10:02 (差异 | 历史) . . (-1) . . 学生趋势图
- 2023年6月15日 (四) 10:01 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:学生个人趋势图.png (当前)
- 2023年6月15日 (四) 10:01 (差异 | 历史) . . (-15) . . 学生趋势图
- 2023年6月15日 (四) 09:55 (差异 | 历史) . . (-1) . . 各科分数段图表 (当前)
- 2023年6月15日 (四) 09:44 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:一分两率雷达图.png (当前)
- 2023年6月15日 (四) 09:44 (差异 | 历史) . . (+367) . . 科目分析 (当前)
- 2023年6月15日 (四) 09:41 (差异 | 历史) . . (-1) . . 科目分析
- 2023年6月15日 (四) 09:41 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:单科分析分数段.png (当前)
- 2023年6月15日 (四) 09:41 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:单科分析名次分布图.png (当前)
- 2023年6月15日 (四) 09:41 (差异 | 历史) . . (+3) . . 科目分析
- 2023年6月13日 (二) 16:58 (差异 | 历史) . . (+6) . . 高分单科上线分析 (当前)
- 2023年6月13日 (二) 16:57 (差异 | 历史) . . (+39) . . 高分单科上线分析
- 2023年6月13日 (二) 16:56 (差异 | 历史) . . (-2) . . 高分单科上线分析
- 2023年6月13日 (二) 16:54 (差异 | 历史) . . (-21) . . 首页 (→常用术语)
- 2023年6月13日 (二) 16:54 (差异 | 历史) . . (-279) . . 水平考试 (清空页面) (当前)
- 2023年6月13日 (二) 16:48 (差异 | 历史) . . (0) . . 文件:中考科目单科自动划线.png (Houjie上传了文件:中考科目单科自动划线.png的新版本) (当前)
- 2023年6月13日 (二) 16:48 (差异 | 历史) . . (0) . . 新 文件:中考科目单科自动划线.png
- 2023年6月13日 (二) 16:47 (差异 | 历史) . . (+209) . . 新 中考科目单科自动划线 (创建页面,内容为“如果设置了『中考科目总分高分线』,勾选分析项『中考科目单科自动划线』,则会在分析结果中提供对等单科分数线。<br> [...”) (当前)